| <H2> كلمة رئيس الجامعة </H2> |
| <H2> تصنيفات الجامعة </H2> |
| <H2> اهم الاخبار في الجامعة </H2> |
| <H2> اخر التحديثات في الموقع </H2> |
| <H2> التغطيات الفديوية </H2> |
| <H2> الفعاليات القادمة </H2> |
| <H2> ترشيح وقبول خريجي السنة السابقة لفئتي العامة - ذوي الشهداء </H2> |
| <H2> تقديم إلى قناة الإنتقال والإستضافة بين الكليات/المعاهد </H2> |
| <H2> مؤتمر التحليل والشبكات والسايبرسكيورتي </H2> |
| <H2> جامعة بابل </H2> |
| <H2> عناوين الاتصال </H2> |
| <H3> مرحبا بك في جامعة بابل </H3> |
| <H3> THE World University Rankings </H3> |
| <H3> THE Impact </H3> |
| <H3> THE Interdisciplinary Science </H3> |
| <H3> QS World University Ranking </H3> |
| <H3> QS Arab Region Ranking </H3> |
| <H3> QS Sustainability Ranking </H3> |
| <H3> Scimago Rankings </H3> |
| <H3> Webometrics </H3> |
| <H3> The World University Rankings for Innovation </H3> |
| <H3> التصنيف العربي للجامعات </H3> |
| <H3> رئيس جامعة بابل يشارك في الاجتماع الدوري لمبادرة الجسر الأكاديمي بين العراق والمملكة المتحدة... </H3> |
| <H3> تعلن جامعة بابل عن نتائج الامتحان التنافسي للمتقدمين على كافة البرامج الدراسية في الجامعة... </H3> |
| <H3> رئيس جامعة بابل يحصل على المرتبة الأولى في تصنيف "AD Scientific Index" العالمي... </H3> |
| <H3> وسط أجواء أكاديمية وتنظيمية متكاملة..جامعة بابل تشهد انطلاق الامتحان التنافسي بمشاركة 1969 متقدم... </H3> |
| <H3> رئيس جامعة بابل يتفقد سير الامتحانات النهائية في كلية طب حمورابي... </H3> |
| <H3> اسماء المتقدمين للدراسات العليا... </H3> |
| <H3> رئيس جامعة بابل يتابع الامتحانات السريرية لطلبة المرحلة السادسة في كلية الطب... </H3> |
| <H3> لبحث آفاق التعاون الأكاديمي:رئيس الجامعة يستقبل وفد المركز الإسلامي للتوجيه والتعليم العالي اللبناني... </H3> |
| <H3> البحث العلمي </H3> |
| <H3> منصات خدمية </H3> |
| <H3> الاعلام الجامعي </H3> |
| <H3> التعليم الالكتروني </H3> |
| <H3> جامعة بابل واحدة من الجامعات العراقية الكبيرة. تقع في محافظة بابل الواقعة في وسط العراق على ضفاف نهر الفرات. تتألف الجامعة من 21 كلية تتوزع في ثلاثة مجمعات أساسية / قائمة الكليات. </H3> |
| <H3> نظام مسار بولونيا عبارة عن عملية متعددة الاهداف يقصد بها وضع اطار عام يوحد المؤهلات الدراسية بحيث تكون البرامج الدراسية والشهادات متماثلة في مختلف الجامعات مما يسهل المقارنة مع الدرجات الجامعية في دول الاتحاد الاوربي / نظام مسار بولونيا الالكتروني </H3> |
| <H3> تتميز جامعة بابل كأول جامعة عراقية تطبق وبشكل فني متكامل التحول من الادارة التقليدية الى الادارة الالكترونية (G2C-G2G-G2E) في تسيير المعاملات اليومية في مجاليها الاداري والعلمي. / الاطلاع على برنامج الحوكمة. </H3> |
| <H3> الانضمام لمكتبة المجلس الثقافي البريطاني الرقمية للحصول على عضوية الطالب والبدء بتعلم اللغة الانكليزية كجزء من متطلبات الدراسة. لمزيد من المعلومات / اضغط هنا </H3> |
| <H3> تعد بوابة أور الحكومية للخدمات الالكترونية منصة الخدمات الرقمية الرسمية لجمهورية العراق، وهي محطة وصول واحدة لكافة الخدمات التي تقدمها المؤسسات الرسميةاضغط هنا </H3> |
| <H3> تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي إطلاق النسخة الثانية لبرنامج ادرس في العراق لاستقطاب الطلبة الدوليين في الجامعات العراقية للعام الدراسي 2025/2024. / نظام التقديم للبرنامج. </H3> |
| <H3> زيارة الموقع. </H3> |
| <H3> تشارك جامعة بابل في العديد من التصنيفات الدولية لغرض توفير مؤشرات لادارة الجامعة تساعد في دراسة الواقع الحقيقي لمدى فاعلية الجامعة ضمن عدد من المجالات اهمها البحث العلمي والانفتاح الاكاديمي. اخبار التصنيفات الدولية. </H3> |
| <H4> الدراسات الاولية </H4> |
| <H4> الدراسات العليا </H4> |
| <H4> ذات علاقة </H4> |
| <H4> الطلبة الدوليون </H4> |
| <H4> نظرة عامة </H4> |
| <H4> المراكز البحثية </H4> |
| <H4> الباحث الاكاديمي </H4> |
| <H4> النشاطات العلمية </H4> |
| <H4> الخدمات العامة </H4> |
| <H4> الخدمات العلمية </H4> |
| <H4> التدريب والتطوير </H4> |
| <H4> الخدمات الادارية </H4> |
| <H4> نظرة عامة </H4> |
| <H4> سياسات الجامعة </H4> |
| <H4> الدعم الطلابي </H4> |
| <H4> ذات علاقة </H4> |
| <H4> البحوث العلمية في سكوبس </H4> |
| <H4> عدد التدريسيين </H4> |
| <H4> عدد الموظفين </H4> |
| <H4> طلبة الدراسات الأولية </H4> |
| <H4> طلبة الدراسات العليا </H4> |
| <H4> خريجو الجامعة </H4> |
| <H4> اعداد الطلاب(دراسة صباحية) </H4> |
| <H4> اعداد الطلاب(دراسة مسائية) </H4> |
| <H4> عدد الطلاب(للدراستين صباحية والمسائية) </H4> |
| <H4> مركز الإتصال الطلابي </H4> |
Social
Social Data
Cost and overhead previously rendered this semi-public form of communication unfeasible.
But advances in social networking technology from 2004-2010 has made broader concepts of sharing possible.